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Case Study
■第３弾 報告内容
１．生態調査（カエル）：採取 観察記録・講評
4チームに分かれて採取、チーム毎発表、青柳先生より講評
２．里地里山保全活動
田植え、電柵設置（鳥獣被害対策）
■実施日時：23年6月3日（土）
6月3日(土) の『プレシーズの森 -田植え・生態調査-』 は、
当日朝までの台風の影響による荒天のため、企業のみなさま方を
招いての開催は中止とさせていただきました。
尚、当社スタッフおよび関係者の方だけで、生態調査（カエル）、
田植え体験や鳥獣被害対策の電柵設置などの作業を、
安全を考慮し実施いたしましたので、
報告させていただきます。
★当日の「カエルの生態調査」動画（約3分）はコチラです！
是非、ご覧ください。
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１．生体調査（カエル）：採取 観察記録・講評
●テーマ：プレシーズの森 カエルの生態調査
プレシーズの森（モリ田守センター）では、
有機栽培による「環境配慮型 水稲栽培」をはじめ、
土水路による整備など、生態系が育まれる豊かな環境づくりを
続けてまいりました。
この度、どのような種類の「カエル」が、どの位、
「プレシーズの森」に生息しているかを採取し、観察記録を取る事で
生態調査を実施しました。
※本「カエルの生態調査」への取組みは、
元佐野高校校長 青柳先生、
宇都宮大学 大久保先生、守山先生より
助言いただき、調査方針を定めて、実施しました。
3日当日 青柳先生には、「カエルの生態調査」に
参加いただき、事前のご説明 および 各チーム発表への
講評をいただきました。
ご協力 感謝申し上げます。
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■A：主旨説明（10時-11時）
3日当日の午前に集合した後、
プレシーズ 菅原より、開会のご挨拶をさせていただきました。
まず、イーソリューション 市瀬社長より
里山の大切さについての講義
「森と里山のお話」をしていただきました。
続いて、プレシーズの森担当 萩原より
「田植え」と「生態調査」を一緒に行う理由について、
ご説明させていただきました。
※当日説明資料より一部抜粋掲載
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■B：生態調査前 主旨と注意点の説明（13時-13時10分）
元佐野高校校長 青柳先生、プレシーズの森（モリ田守センター）
管理者 赤堀氏より、カエル採取についての事前説明、絶滅危惧種のカエルについて、
4チームの分担エリア、注意点、集合時間などのご説明を
いただきました。
各チームへ上記の「カエル図鑑シート」を配布しました。
こちらを見ながら、「プレシーズの森」にいる
カエルの種別同定が出来るようにしました。
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■C：各チーム カエル採取（13時10分-13時40分）
以下、4チームで担当の田畑エリアに分かれて、カエルやオタマジャクシ、
卵塊の採取を約30分間 行いました。
「カエル図鑑シート」を手に取り、採取したカエルの種類が何かを
確認しながら、実施しました。
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・1班（リーダーPR萩原） 「田9、畑1」を対象に「カエル調査」実施
・2班（リーダーPR菅原） 「田5-8」を対象に「カエル調査」実施
・3班（リーダーPR飯高） 「田3-4」を対象に「カエル調査」実施
・4班（リーダーPR山田） 「田1-2」を対象に「カエル調査」実施
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捕まえたカエルが逃げないように、急いでカゴにいれましょう。
「このカエルは、どれかな？」【カエル図鑑シート】で確認しよう！
栃木県の準絶滅危惧「シュレーゲルアオガエルの卵塊」です。
「田1～2」、「田5～8」、「田9と畑1」と複数個所で発見！
「プレシーズの森」には、レッドリスト対象の種も含めて、カエルが沢山いました！
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■D：各チームリーダー 発表・青柳先生 講評（13時40分-14時）
4チームのチームリーダーより、担当エリアで採取した
カエル、オタマジャクシ、卵塊の種類、数、採取状況を
皆さんに発表しました。
各チーム調査票は以下の添付資料をご参照ください
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・1班 田9、畑1 カエル調査シート（PDF）
・2班 田5-8 カエル調査シート（PDF）
・3班 田3-4 カエル調査シート（PDF）
・4班 田1-2 カエル調査シート（PDF）
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・青柳先生より総評
「（田１～2）は、一番水源近くの田で水は冬から張った状態、
（田3～8）は約2週間前に水入れ、（田9）は1週間前に水入れと、
田んぼに水が、入った時期がそれぞれ違います。
そのため、カエルは環境を選んで、卵を生み、育つことが出来ます。
水を入れる時期とカエルの種は密接な関係があります。
また、土水路は昆虫がいやすい環境のため、カエルも餌を確保しやすいですね。
（畑１）に大量のカエルがいて、卵塊があったのは、畑に餌となる昆虫が
沢山いたのも理由だと思います。
カエルのいる場所には、それぞれ理由があります。
里山や畑や田んぼ、田んぼの水入れの時期など
多様な環境がカエルの生息に影響を及ぼしています。
今回のまとめは、資料としても非常に貴重なものとなりました。」
4班のシートをまとめた資料は以下PDFをご参照ください。
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●4班分 230603_４班分＿カエル類 調査まとめ資料（PDF）
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各チームの発表毎に講評を青柳先生より、いただきました。
大変ありがとうございました。
また、採取に協力いただいた各チームの皆さん
貴重な記録作成 大変ありがとうございました。
カエルの種別選定に好評だった「カエル図鑑シート」は
参加のお子様に持ち帰ってもらいました！
プレシーズの森の「生態調査」はこれからも
継続していく予定です。
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２．里地里山保全活動
田植え、電柵設置（鳥獣被害対策）
朝からの嵐が嘘のような好天に恵まれ、明るい日差しの中
田植え体験をしていただきました。
この稲を、皆で田んぼに植えましょう！
昨年12月から続けてきた「電柵作業」の最後の仕上げとして
「電線張り」を行いました。
田植えで、田んぼに稲が入りますので、イノシシやシカなど
鳥獣被害にならないよう、電柵を仕上げました。
鳥獣被害対策の効果に期待して、たわわに実るお米が出来るのを待ちましょう！
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これからも、プレシーズの森
「里山保全プロジェクト2023」にご期待ください！
